В настоящее время всё более актуальным становится сохранение культурных ценностей в умах и душах подрастающего поколения. Театр всегда способствовал живому общению и дарил зрителю яркие впечатления.

Занятие началось с дружеского круга, где каждый участник:

• назвал своё имя;
• поделился коротким фактом о себе;
• получил тёплый привет от остальных участников.

Такой формат помог снять напряжение и настроиться на совместную работу.

В ходе занятия ребята:

1. Познакомились с основами театрального искусства:
• обсудили, что такое театр и зачем он нужен;
• узнали о разных театральных профессиях (актёр, режиссёр, художник по костюмам);
• поговорили о том, какие качества важны для артиста (внимание, воображение, умение работать в команде).
2. Пробовали себя в актёрских упражнениях:
• выполняли артикуляционную гимнастику для чёткой речи;
• тренировали мимику и жесты, передавая разные эмоции;
• участвовали в играх на внимание и взаимодействие.
3. Развивали фантазию:
• придумывали короткие истории по заданным предметам;
• пробовали «оживлять» предметы, представляя их в роли  персонажей.

Первое занятие прошло в лёгкой, игровой форме. Дети с энтузиазмом включались в задания, смеялись, поддерживали друг друга. 

Мы благодарим всех ребят за активность и открытость. Впереди — много интересного!